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行动学习—快速持续有效推动组织成长

发布日期:2013-11-05

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行动学习的介绍:

一、行动学习的首创者是瑞文思(Reg Revans)。他指出,行动学习是“做中学”。


二、行动学习在于解决实际的问题,将学习贯穿于解决实际问题的过程中,以及实施问题解决方案的过程中。行动学习是一个探究的过程,开始的时候不知道“下一步做什么”,而且也没有现成的答案。过去的经验无法提供现成的答案,而从事同一职业的共同学习者,可能会遇到同一类问题,这样他们进行合作的探究,解决问题的成功率就会高很多。这种学习合作关系一方面是支持性的,另一方面也需要具有挑战性,需要关注所面临的问题。


三、一个以完成预定的工作为目的,在同事支持下的持续不断的反思与学习过程,并且其指向的目标是解决问题。类似地,英格利斯(1nglis,S)将行动学习定义为:人们组成小组,找到解决问题的措施,在解决问题的过程中,个人和组织都得到了发展,这样一个过程就是行动学习的过程。


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行动学习—快速持续有效推动组织成长

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